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Este livro apresenta, em três etapas, um mapeamento da Animação Cultural destas últimas décadas, com recolha de entrevistas e observação participante ao longo de duas décadas. As observações que detemos nos entrevistados são o ponto de partida para este trabalho reflexivo sobre a realidade sociocultural da Animação Cultural ou a sua integração em diversos...
José Antonio Marina ocupa-se e preocupa-se com um tema central, tanto para a família como para a escola: a autoridade. Mas em que consiste esta autoridade? Por um lado, a educação permissiva, exercida nos últimos tempos, fez com que os nossos filhos não aceitassem mais ordens nem orientações. Esquecemo-nos de que, para sermos felizes, teremos forçosamente...
A rapariga que sonhava com um Excelente, a criança que vivia preocupada com o pai, o filho da família mais odiada do bairro, o convencido de que era o melhor aluno da turma, as paixões e assédios entre alunos de 6 anos, a morte de uma avó ou a discussão sobre o sentido da multiplicação, são algumas das muitas dezenas de histórias que começam como um...
Albert Einstein só aprendeu a ler aos sete anos. A sua professora classificou-o como lerdo de morte. Só à custa de muito sangue, suor e lágrimas conseguiu entrar na escola politécnica. Depois de terminar o curso, a sua tese de doutoramento não causou o menor impacto no júri que a avaliou&& na verdade considerou-a bastante medíocre. Apesar disso,...
Serão as minhas avaliações justas? Como posso decidir bem apesar das pressões? Como aprender e ensinar com o erro? Como ler as notas do meu filho? Como aprender auto-avaliando-me? Como se fazia antes de se usar folhas de cálculo? Este Guia responde a estas e a outras questões que atravessam o quotidiano de professores e formadores.
Um valioso conjunto de textos sobre uma temática das mais delicadas no que aos superiores interesses das crianças diz respeito. Num fenómeno povoado por inúmeras barreiras e terrenos pantanosos, almeja-se que as (boas) práticas se focalizem no bem-estar da criança, não só no imediato, mas, sobretudo, a longo prazo. Uma adopção bem-sucedida é a que vai ao...
Em 2008, o projecto «Ser Bom Aluno - Bora Lá» nasce com um objectivo: combater o insucesso escolar em Portugal, oferecendo aos jovens ferramentas para poderem construir o seu próprio método de estudo e alcançar bons resultados.
As questões levantadas atualmente por muitos pais, professores e educadores sobre a situação que enfrentam diariamente em casa ou no espaço escolar, e que muitas vezes conduzem ao desânimo, à frustração e à sensação de incapacidade para lidar com os desafios criados pelas crianças e jovens, são esclarecidas de uma forma muito objetiva neste livro. As...
Para ter sucesso nos estudos não é preciso ser um Génio! Se seguires os concelhos simples do estudar sem Stress, vais ver que podes ser um aluno de toposem stress!
Numa sociedade contemporânea onde as pessoas estão cada vez mais ocupadas, sobra pouco tempo para se reflectir sobre as melhores decisões que se podem (ou devem) tomar no dia a dia. Mas, a bem da verdade, não obstante estes condicionalismos, não há pai que não queira o melhor para o seu filho.
A preparação que as crianças realizam antes de irem para a escola avalia em grande medida o grau de sucesso que obterão ao longo do percurso escolar e da vida. Quanto mais bem sucedidas forem na escola melhor se sentirão consigo próprias, maior a probabilidade de serem resilientes e capazes de enfrentar os desafios da vida. O seu papel na preparação do...
Abordar uma língua estrangeira no 1.0 Ciclo do Ensino Básico pode e deve ser simultaneamente um desafio e uma experiência gratificante. Para que tanto alunos como professores possam usufruir dos benefícios que naturalmente advêm dessa implementação, urge conhecerem-se aquelas que são as grandes finalidades de tal tarefa. Assim, torna-se imprescindível...
Estes estudos de perspectivas médico-psicopedagógicas - resultantes de muitos anos de reflexões e intervenções de uma especialização em pedopsiquiatria -, agora apresentados em mais um livro na Biblioteca do Educador, pretendem chamar a atenção de pais, professores, políticos e demais cidadãos, responsáveis e interessados pelo futuro de crianças e jovens,...
Escrito numa linguagem clara e acessível, este guia procura desmistificar a complexidade da terminologia linguística atual, sem descurar o necessário rigor científico.
O Traço da Infância pretende equacionar a evolução da linguagem visual relacionando-a com a construção do imaginário e as etapas do desenvolvimento cognitivo e afectivo da criança. Sabemos que, nos primórdios da existência humana, os traços que invadem a superfície do desenho são uma fonte de prazer e uma necessidade tão natural como comer ou brincar....
Diz o autor que toda a sociedade é heterogénea e composta por várias gerações que coexistem quando aprendem umas com as outras. A criança tem sido o ser humano menos observado na Antropologia e o seu comportamento é vital para entender a memória social e os objectivos do grupo. O autor tem comparado a infância dos Picunche em Pencahue, Chile, entre os...
Os conselhos que aqui apresentamos à reflexão dos pais já apareceram numa brochura editada pela Union des Femmes Françaises em 1954, intitulada Comment élever nos enfants, e que se esgotou rapidamente. O interesse que essa brochura suscitou levou as leitoras a dirigirem-nos cartas, às quais respondemos por intermédio do jornal Heures Claires des Femmes...
A elevação da educação ao estatuto de direito do homem e o seu desenvolvimento ético-jurídico constituem uma realidade nova na História da Educação, ainda pouco investigada e conhecida. No 50.º aniversário da Declaração Universal dos Direitos do Homem, este volume propõe uma sumária introdução ao direito à educação, complementada por alguns anexos. É...
Quero ser médico vai ajudar-te a dar um dos passos mais importantes da tua vida: se é realmente Medicina a profissão que queres exercer, precisarás de uma excelente estratégia para entrar na universidade e completar o curso com sucesso
Os estudos agora coligidos referem-se, sobremaneira, às possíveis relações dos processos pedagógicos e das expressões artísticas, as quais vêm despertando interesse em meios preocupados com os sistemas de ensino, e que o movimento da Educação pela Arte, internacionalmente reconhecido, se tem esforçado por consciencializar.
A discussão em torno do valor pedagógico da literatura não é um fenómeno novo. Nos últimos tempos, porém, a polémica tem vindo a subir de tom, lançando a dúvida sobre o lugar que as Humanidades, em geral, e a Literatura, em particular, devem ocupar na Escola.
Como adultos a trabalhar no meio de crianças, damo-nos conta de que algo de vital acontece à nossa volta, mas não somos capazes de decifrar o seu significado. Desorientados pela rápida acção recíproca das 30 ou 40 crianças duma turma, temos tendência para evitar aquilo que não percebemos. Sempre que tentámos ajudar as crianças a darem-se bem umas com as...
Os bons professores sabem há muito que o ensino estruturado é importante, que não se pode esquecer a motivação dos alunos nem a pressão para o estudo, que a tabuada e a mecanização das operações são necessárias, que a ortografia não deve ser desleixada e que a compreensão dos bons textos literários é crucial. Os bons professores sabem há muito o que os...
Neste livro, os exercícios e os problemas rotineiros em matemática, a sua diferença e complementaridade, assim como o seu papel no ensino, são questões discutidas com uma seriedade e rigor pouco comuns. Em vez de repisar velhas formulações e relançar convicções ideológicas, os autores usam a ciência, a experiência e a análise. É um livro para professores,...
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